ESPERIENZA

Sarebbe un percorso dove le conoscenze acquisite si incontrano con problemi o situazioni nuove, che vengono percepite in funzione di un apprendimento che le modifica.

Potremmo affermare che  proprio la possibilità di fare esperienza al fine di determinare nuovi apprendimenti , in grado di apportare mutamenti.

Tali mutamenti saranno a sua volta prodotto di conseguenza del processo adattativo in una dimensione di circolarità.

APPRENDERE significa quindi dare struttura ad una modifica dei nostri riferimenti .

Se un agente di cambiamento non provoca disagio , stupore o disorientamento , non si affermerà come agente di cambiamento , ma se provoca eccessivo disorientamento e perdita di punti di riferimento , verrà rifiutato e non si affermerà ugualmente come agente di cambiamento.

Egli dovrà, rimanere, pertanto all’interno di quello che viene definito ambito ottimale.

Il contributo che il tecnico potrebbe dare è aiutate l’atleta a sviluppare il senso di

” autoefficacia”

un processo in base al quale un’individuo può arrivare a possedere nuove capacità attraverso un percorso di attivazione (consapevole) delle proprie potenzialità.

Partendo dalla presa di coscienza del proprio valore e livello di competenza per arrivare al potenziamento delle proprie capacità di autoregolazione .